ด่วนมาก !!
งานจากการระดมสมองเพื่อกำหนดประเด็นเนื้อหาแล้วให้แต่ละคนค้นคว้าตามประเด็นในแต่ละหัวข้อแล้วนำไปบันทึกในblog ของตนเองใน 4 หัวข้อ คือ
1. นวัตกรรมการศึกษา
2. แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้
3. เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
4. คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน
ภาคปกติ กำหนดการดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในวันที่ 10 ตุลาคม 2550 (จะตรวจให้คะแนนภายในวันที่ 10 เท่านั้น)
ภาคพิเศษ กำหนดให้ดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในวันที่ 13 ตุลาคม 2550 (จะตรวจให้คะแนนภายในวันที่ 13 เท่านั้น) และในวันที่ 14 จะมีการทดสอบความรู้ในเนื้อหาทั้ง 4 เรื่อง(ในห้องเรียน)
วันศุกร์ที่ 5 ตุลาคม พ.ศ. 2550
วันเสาร์ที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2550
งานจากการระดมสอง(Brain storming) เพื่อกำหนดวัตถุประสงค์และเป้าหมายการเรียนรู้
ให้นักศึกษานักศึกษาทุกคนนำประเด็นที่ได้จากการอภิปรายในทุกหัวข้อต่อไปนี้ ไป Post ลงใน Blog ของตนพร้อมหาเนื้อหาตามหัวข้อต่างๆมาใส่ให้ครบถ้วนสมบูรณ์ทุกหัวข้อ ดังนี้
1. นวัตกรรมการศึกษา
1.1 ความหมายของนวัตกรรมการศึกษา
1.2 ประเภทของนวัตกรรม
1.4 ขั้นตอนการเกิดนวัตกรรม
1.5 การยอมรับและปฏิเสธนวัตกรรม
1.6 การนำนวัตกรรมมาใช้กับการศึกษา
2. แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้
2.1 ความหมายของแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้
2.2 ประเภทของแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้
2.3 ประโยชน์ของแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีต่อการศึกษา
2.4 การนำแหล่ทรัพยากรการเรียนรู้มาใช้กับการเรียนการสอน
3. คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน
3.1 องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
3.2 ความหมายของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
3.4 ประเภทของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
3.5 ข้อดี ข้อจำกัด
3.6 การออกแบบและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
3.7 การใช้และการประเมินผล
4. เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
4.1 ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
4.2 ประเภทของเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
4.3 ข้อดี-ข้อจำกัดของเทคโนโลยีสารสนเทศ
4.4 แนวทางการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้กบการศึกษา
4.5 การประเมินผลการใช้งาน
1. นวัตกรรมการศึกษา
1.1 ความหมายของนวัตกรรมการศึกษา
1.2 ประเภทของนวัตกรรม
1.4 ขั้นตอนการเกิดนวัตกรรม
1.5 การยอมรับและปฏิเสธนวัตกรรม
1.6 การนำนวัตกรรมมาใช้กับการศึกษา
2. แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้
2.1 ความหมายของแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้
2.2 ประเภทของแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้
2.3 ประโยชน์ของแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีต่อการศึกษา
2.4 การนำแหล่ทรัพยากรการเรียนรู้มาใช้กับการเรียนการสอน
3. คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน
3.1 องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
3.2 ความหมายของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
3.4 ประเภทของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
3.5 ข้อดี ข้อจำกัด
3.6 การออกแบบและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
3.7 การใช้และการประเมินผล
4. เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
4.1 ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
4.2 ประเภทของเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
4.3 ข้อดี-ข้อจำกัดของเทคโนโลยีสารสนเทศ
4.4 แนวทางการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้กบการศึกษา
4.5 การประเมินผลการใช้งาน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)